Arsip untuk Februari, 2009

PERPUSTAKAAN JANTUNGNYA LEMBAGA PENDIDIKAN

Posted in Artikel Perpustakaan on Februari 27, 2009 by admin

Perkembangan dan pengetahuan disegala bidang yang begitu pesat membuat kita sadar, bahwa tidak mungkin hanya mengandalkan guru untuk menyampaikan pengetahuan kepada siswa, disamping itu buku pelajaran tidak mencakup semua subyek yang diperlukan untuk mewujudkan tujuan pendidikan. Oleh karena itu siswa hrus diberi kesempatan aktif membuka dan mengembangkan pemikiran serta potensi yang dimiliki siswa dengan menggunakan koleksi buku yang terdapat didalam perpustakaan.

Perpustakaan SMK/SMA merupakan bagian integrasi lembaga pendidikan yang menyatukan berbagai jenis bahan pustaka (koleksi). Koleksi buku yang ada di dalam perpustakaan adalah sumber daya informasi (informasi Resources) yang dapat memperkaya pengetahuan warga sekolah dan mampu meningkatkan mutu pendidikan.

Ketersediaan koleksi akan memupuk minat baca warga sekolah baik siswa, guru maupun karyawan, koleksi rujukan (referensi) seperti kamus, ensiklopedi, indeks, dan majalah – majalah pendidikan serta sumber-sumber lain akan dapat membuka pintu akses bagi warga sekolah untuk mendapatkan informasi yang cepat, tepat dan mutakhir.

Mengingat pentingnya perpustakaan sekolah yang terdapat pada lembaga pendidikan mulai dari pendidikan dasar sampai pendidikan menengah. Dimana perpustakaan merupakan bagian dari sarana dan prasarana pendidikan untuk proses pendukung pembelajaran yang bermutu, perlu direncanakan suatu ruang perpustakaan yang sesuai dengan pengelolaan perpustakaan, disamping itu perlu adanya petugas petugas pengelola  perpustakaan yang memiliki kompetensi untuk tugas tersebut.

Yang perlu diperhatikan

1.      Gedung perpustakaan diusahakan memiliki gedung sendiri dan direncanakan sesuai dengan kegiatan yng terdapat didalam perpustakaan.

2.      Ruang perpustakaan memiliki beberapa fungsi:

          Tempat menyimpan bahan pustaka

          Tempat melakukan aktifitas layanan perpustakaan

          Tempat membaca

          Menempatkan bahan pustaka dan koleksi buku baru

          Tempat bekerja petugas perpustakaan

3.      Luas Ruangan perpustakaan hendaknya satu setengah (1,5)dari ruang kelas, dengan demikian memungkinkan manampung dari sejumlah pengguna yang diperlukan.

4.      Lokasi harus strategis berada dipusat gedung sekolah sehingga mudah diakses, tenang supaya pengunjung tidak terganggu

5.      Dekorasi Interior (interior decoration), Clean and Green

Dan untuk meningkatkan mutu tersebut perlu dikembangkan dan diimplementasikan, sehingga siswa tanpa perlu disarankan akan dating keperpustakaan dengan sendirinya. Edi /Widya